Trong một tiết dạy Lịch Sử ở lớp 11A3, sau khi đã lau bảng và viết tên bài lên bảng thầy giáo đi xuống cuối lớp vừa đi vừa giảng bài, thì một học sinh nữ nói:
- HS: Thầy ơi em nói nhỏ thầy một tý.
- TG: Không nhỏ to gì hết.
- HS: Vậy em nói to nghe thầy?
- TG: Ừ, nói gì nói to lên.
- HS: Dạ "MÔNG THẦY DÍNH PHẤN".
- TG: . . . .
(cả lớp được một trận cười vỡ bụng).
Ở tình huống này ta xử lý ra sao quí thầy cô nhỉ?

Theo tôi đóng vai trò là một người thầy tôi sẽ giải quyết như sau:Các em có biết điều hạnh phúc của nghề giáo là gì không?:Là được cầm viên phấn,cái bông lao bảng hay cuốn sách và đứng trên bục giảng truyền đạt những kiên thức về học tập và cuộc sống cho các em.đươc tiếp nhận và chia sẻ tình thầy trò vậy là hạnh phúc lắm rồi.vì vậy cho dù phấn dính ở đâu thì nó vẫn là vật chất thôi còn niềm tin và tấm lòng mới là ý thức đáng quý.mong các bạn gói ý thêm nhé!

Duc Toan đã viết:

Trong một tiết dạy Lịch Sử ở lớp 11A3, sau khi đã lao bảng và viết tên bài lên bảng thầy giáo đi xuống cuối lớp vừa đi vừa giảng bài, thì một học sinh nữ nói:
- HS: Thầy ơi em nói nhỏ thầy một tý.
- TG: Không nhỏ to gì hết.
- HS: Vậy em nói to nghe thầy?
- TG: Ừ, nói gì nói to lên.
- HS: Dạ "MÔNG THẦY DÍNH PHẤN".
- TG: .
. . .
(cả lớp được một trận cười vỡ bụng).
Ở tình huống này ta xử lý ra sao quí thầy cô nhỉ?

tuan khanh đã viết:

Theo tôi đóng vai trò là một người thầy tôi sẽ giải quyết như sau:Các em có biết điều hạnh phúc của nghề giáo là gì không?:Là được cầm viên phấn,cái bông lao bảng hay cuốn sách và đứng trên bục giảng truyền đạt những kiên thức về học tập và cuộc sống cho các em.đươc tiếp nhận và chia sẻ tình thầy trò vậy là hạnh phúc lắm rồi.vì vậy cho dù phấn dính ở đâu thì nó vẫn là vật chất thôi còn niềm
tin và tấm lòng mới là ý thức đáng quý.mong các bạn gói ý thêm nhé!

Điều đáng lo cho các nhà giáo tương lai !!!

cam on loi nhac nho cua ban!vay minh viet khong dau thi hay hon!

tuan khanh đã viết:

Theo tôi đóng vai trò là một người thầy tôi sẽ giải quyết như sau:Các em có biết điều hạnh phúc của nghề giáo là gì không?:Là được cầm viên phấn,cái bông lao bảng hay cuốn sách và đứng trên bục giảng truyền đạt những kiên thức về học tập và cuộc sống cho các em.đươc tiếp nhận và chia sẻ tình thầy trò vậy là hạnh phúc lắm rồi.vì vậy cho dù phấn dính ở đâu thì nó vẫn là vật chất thôi còn niềm tin và tấm lòng mới là ý thức đáng quý.mong các bạn gói ý thêm nhé!

Xử lý tự tin như vậy là rất tốt nhưng mình nghĩ có nhiều bạn mới ra trường khi bị học sinh của mình( mà lại là học sinh nữ nữa chứ) hỏi như vậy thì tôi nghĩ răng thầy đó sẽ bị đỏ cả mặt đấy và bị ngượng luôn. Chúng ta nói thì dễ đấy nhưng khi đối diện với thực tiễn sẽ có nhiều điều khó đoán trước lắm.

Vậy thì vấn đề khó như vậy mình nên giải quyết sao cho thích hộp mà không ngại bị mất mặt.mời bạn góp ý trả lời để đúc kết lại kinh nghiệm cho tình huống sư phạm?

Theo tôi, nếu trong tình huống này thì thầy giáo nên ứng xử như sau:
Các em giữ trật tự, có việc gì mà cười chứ, việc này là rất bình thường đối với thầy lâu lâu nhuộm màu cho cái quần vậy mà, đây là điểm nhấn của thầy đấy. Rồi nói: các em chờ thầy một tý thầy có điện thoại... khi ra ngoài chúng ta lau liền...
Mặc dù bị quê đỏ mặt nhưng cũng phải cố gắng giữ bình tỉnh và tạo không khí sinh động cho lớp học. Chúng ta cố gắng nói thật ngắn để tìm cách thoát ra ngoài xử lý vết phấn đó đi. thế là xong.

Chẳng có gì phải xấu hổ. Đó là tình huống hi hữu mà nghề nhà giáo gặp phải. Phải xử lý nhanh và khôn khéo ít nhất có thể tung ra một số lý do chính đáng như là thầy tập trung giảng bài quá nên không để ý, hay dù cho ngượng đi chăng nữa chúng ta có thể nói ừm thầy sơ ý! Rồi cám ơn học sinh vậy là được thôi.

Nhưng trước đó là một trận cười vở bụng của cả lớp rồi mình phải làm sao để khỏi mất mặt đây?phải làm sao trước những giọng cười chua cay này đây?Như chúng ta đã biết những khó khăn của những thầy giáo tương lai mà rất mặc cảm trước đám đông!tuy rằng những kinh nghiệm sư phạm đã có?!!

Khi đi dạy, đặc biệt là dạy Lịch sử chúng ta mỗi thầy cô giáo dạy sử thì chúng ta phải dạy bằng con tim, bằng nhiệt huyết thì dù tình huống gì xảy ra chúng ta cũng có thể xử lý được đó các bạn, giả dụ trong tình huống này các bạn giữ im lặng một chút và mỉm cười kể một câu chuyện có liên quan vui vui (câu chuyện đó do vốn sống mà chúng ta có tùy mỗi người) và cho đó là một nét tinh nghịch của học trò thì mọi chuyện rất bình thường và thậm chí sẽ tạo một không khí vui vẻ nếu chúng ta nhẹ nhàng.
Về phổ thông, đa phần học sinh là ngoan và nếu chúng ta thật sự chinh phục được học sinh bằng chính khả năng giảng dạy và phẩm chất đạo đức của mình thì chúng ta là thần tượng của các em và chút vấn đề đó chẳng qua là một kỷ niệm nhỏ.
Nếu chúng ta dạy qua loa, khó khăn quá mức hoc sinh sẽ cảm nhận được lập tức và sẽ ko bao giờ tôn trọng tiết dạy của chúng ta, khi chuyện gì xảy ra dù lớn hay nhỏ dù vui hay buồn chúg ta đều bị xoi mói và mọi việc sẽ đồn ầm lên nếu chúng ta ko kiểm soát được.
Và dù tình huống sư phạm nào, thiết nghĩ cái tình thầy trò là quan trọng nhất và muốn có được nó chúng ta phải có cái tình với nghề nghiệp và có cái tình với mọi người và nếu bạn dạy Sử hay, nhiệt huyết thì bạn ko tin được là học trò sẽ ngưỡng mộ bạn như thế nào đâu! Trong cuộc sống Ai cũng có vấn đề nhưng ko phải ai cũng giải quyết vấn đề của mình!
Chút suy nghĩ cá nhân!
thân chào!